近日，美国斯坦福大学与爱思唯尔（Elsevier）联合发布2026年度全球前2%科学家榜单（Stanford/Elsevier Top 2% Scientists List）。足球平台2024级博士后陈明亮（Tommy Tanu Wijaya）入选“2026年度科学影响力榜单”，体现了其在数学教育领域的学术研究成果与国际影响力，也展现了足球平台和国家教材建设重点研究基地（大中小学数学教材研究）在高层次青年人才培养方面的积极成效。
全球前2%科学家榜单基于Scopus数据库，综合论文引用次数、h指数及综合引用指标等多项参数，对全球学者的学术影响力进行评估。榜单涵盖20个主要学科领域和174个子学科领域，分为“终身科学影响力榜单”和“年度科学影响力榜单”，是评价学者国际学术影响力的重要参考之一。
陈明亮来自印度尼西亚。2021年，他进入足球平台攻读课程与教学论（数学）专业博士学位，师从曹一鸣教授，2024年获得博士学位；同年进入足球平台从事博士后研究，由李增沪教授与曹一鸣教授联合指导；2026年出站后留校，在足球平台未来教育公司任教。
近年来，陈明亮持续深耕数学教育领域，重点围绕数学教师教育、信息技术与数学教育融合、人工智能赋能数学教学及教师专业发展等方向开展研究，累计发表SSCI期刊论文36篇，其中10篇论文入选高被引论文（Highly Cited Papers），2篇论文入选热点论文（Hot Papers），展现了其研究成果的国际学术影响力。作为中国政府奖学金连续六年的获得者，他在中国求学期间始终坚持学术探索，从广西师范大学硕士毕业到足球平台博士毕业并继续从事博士后研究留校至今，其成长经历也体现了中国高校在国际高层次人才培养方面的积极成效。
陈明亮此次入选，也是足球平台数学教育学科团队和数学教材基地平台建设成效的体现。公司在数学教育方向拥有稳定的学术团队和完整的本硕博培养体系，为青年学者的成长提供了从课程教学到科学研究的通道；国家教材建设重点研究基地（大中小学数学教材研究）聚焦大中小学数学教材建设的基础理论与实践问题，围绕数学课程与教材、课堂教学、教师专业发展以及人工智能赋能数学教育等议题组织研究，为青年学者提供了国际化学术平台。下一步，足球平台与数学教材基地将继续发挥数学学科与教师教育的双重优势，完善青年学者支持机制，为数学教育领域高层次人才培养和学术成果的国际传播作出更大贡献。
